“這年頭，我們?nèi)ゼ~約、巴黎游學(xué)，去埃塞俄比亞搬磚，去印度做義工，可除了紐約、巴黎，是不是更應(yīng)該讓孩子們?nèi)タ匆豢粗袊?guó)的鄉(xiāng)村。”鄉(xiāng)村振興青年實(shí)踐者汪星宇娓娓道來(lái)。

  近日，“淳鄉(xiāng)故土·福地新生”鄉(xiāng)村振興主題分享會(huì)在福州舉行，共吸引100多名來(lái)自兩岸教育行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、鄉(xiāng)村振興行業(yè)的“90后”“00后”青年參加。

  活動(dòng)中，兩位嘉賓以鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的推行者身份展開(kāi)分享，汪星宇的分享內(nèi)容是“用鄉(xiāng)村筆記認(rèn)識(shí)立體中國(guó)”。汪星宇畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)與紐約大學(xué)國(guó)政系，畢業(yè)后與同學(xué)開(kāi)創(chuàng)了“鄉(xiāng)村筆記”——一個(gè)以鄉(xiāng)村為場(chǎng)景的教育服務(wù)平臺(tái)。

  汪星宇表示，視野不僅是向上、往外的，不僅是高樓大廈，紐約、巴黎，它更多應(yīng)該是往里的，有鄉(xiāng)村田野、有鄉(xiāng)土中國(guó)。

  從2017年9月成立“鄉(xiāng)村筆記”起，他們帶領(lǐng)1300人優(yōu)秀青少年進(jìn)行從城市到農(nóng)村的鄉(xiāng)土研學(xué)，并在政府的支持下，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村168名優(yōu)秀青少年到城市進(jìn)行視野拓展、做人生規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展；同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了5萬(wàn)人的線下課程覆蓋。

  “鄉(xiāng)村筆記”通過(guò)開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)土研學(xué)、城市職旅、鄉(xiāng)間風(fēng)物與生涯連接工作坊等板塊，加強(qiáng)城鄉(xiāng)平等交流，為城市孩子拓展鄉(xiāng)村視野、為鄉(xiāng)村孩子擴(kuò)展職業(yè)可能，并為鄉(xiāng)村教育帶去城市支持。

  福州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局副局長(zhǎng)、鄉(xiāng)村振興政策推行者鮑瑞坊，從鄉(xiāng)村振興的發(fā)展歷程、制約因素、三產(chǎn)融合、鄉(xiāng)村治理等方面進(jìn)行了主題分享。他表示，鄉(xiāng)村振興很重要的一點(diǎn)是厘清鄉(xiāng)村到底有什么，進(jìn)而展開(kāi)規(guī)劃。

  2014年，鮑瑞坊將臺(tái)灣打開(kāi)聯(lián)合文化創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)引入嵩口，全面啟動(dòng)實(shí)施復(fù)興計(jì)劃，提出自下而上的陪伴式設(shè)計(jì)，提出改造古鎮(zhèn)以“尊重歷史，尊重自然”為原則，用最小的投資、最小的干預(yù)，實(shí)現(xiàn)古鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)與文化復(fù)興，實(shí)現(xiàn)年輕人返鄉(xiāng)。

  “城里人可以到鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下人可以進(jìn)城，重要的不是帶多少人來(lái)鄉(xiāng)村，重要的是讓這件事發(fā)生，甚至讓鄉(xiāng)村有一種新的力量和方向�！滨U瑞坊十分贊同汪星宇“鄉(xiāng)村筆記”的發(fā)展方向。

  在他看來(lái)，未來(lái)鄉(xiāng)村發(fā)展應(yīng)該要成為一種商業(yè)行為，最終走向一種良性的科學(xué)的可接受的方向。

  參與分享會(huì)的臺(tái)青周鴻譯表示，大陸的一些“鄉(xiāng)村”比他想象中更加“原始”，“今天從課堂上更多的是從人的角度，從同理心的角度來(lái)解決問(wèn)題。扶貧，并不是我們所謂的認(rèn)為對(duì)的事情就是好的�！�

  “教育是一個(gè)好的突破口�！痹谥茗欁g他看來(lái)，減少城鄉(xiāng)之間的差異和不理解，是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的有力保障。(完)